兒子自己排的國語評量計畫表...
起因於媽媽在週六早上一直哇拉哇拉叫他去寫評量，他說他會在考前寫完就是了，他有自己的計畫..（聽到這裡更嚇...而且覺得他在鬼扯）馬上叫他去劃各表讓我知道他的計畫，而且這個計畫必須要在週一（考前一天，週二要考國語）完成。
第一次交來，他把考前倒數幾天都畫出來讓我訝異，然後寫早上一課，晚上X課...再請他把那一課到底是第幾課補上，所以又補上數字。
原本就計畫下午讀經班回來我們要去外公家，所以問他（其實很想要規定）要不要把晚上的進度再寫一寫，他說不用，他回來會寫。（媽媽其實有點像啞巴吃黃蓮，既然叫他排了，他也還沒違規時間還沒到，只好摸摸鼻子不說什麼）。
後來從外公家回來，晚上九點半，他本來說要明天寫，媽媽不肯妥協（早就說叫你寫你不寫），硬是寫到十點才完成。
後來從外公家回來，晚上九點半，他本來說要明天寫，媽媽不肯妥協（早就說叫你寫你不寫），硬是寫到十點才完成。
週日晚寫完最後一個進度，他問我他的計畫表呢？然後又加碼補上考前一天的晚上總複習～
在聯絡簿上跟老師分享：孩子為了不要媽媽一直重複催促寫評量，所以自己排定了計畫並且依約完成。 老師回覆很值得鼓勵並且給了他五張好棒！
既然讓他排了進度，而他也排了，就讓他自己決定一次，對他，可能只是很多日子當中的隨便一撇，對媽媽而言卻是自己上了一課，原來他會自己表格化排進度了，既然放手，就要相信並且尊重。
補記：期末國語成績：98分，標點符號，應該是句號寫成驚嘆號扣一分（這個我想是不確定、不會吧）、玩具的具明明有三橫，只有寫了兩橫（這個應該不該錯而錯）。 anyway 考完了就好，快樂過暑假吧。
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